Diario de Sesións 28/1/2015

Nesta sesion tivemos que describir cientificamente dous animais.


I e A : Traballaron ben co leorpardo cunha información non tan extensa. 9

P e M: Traballaron tamén ben sobre a cebra con información moi extensa 9,75

O leopardo (Panthera Pardus)

O LEOPARDO

O leopardo é un animal da familia Felidae e da especie P. pardus.

O leopardo é un elegante e forte felino emparentado cos leóns, os tigres e os xaguares.

Os leopardos son animais carnívoros, cazan preferentemente pola noite e acostuman a pasar o día durmindo entre a vexetación, en covas doutros animais ou, a miúdo, sobre a rama dunha árbore a que trepan con axilidade a pesar do tamaño que posúen. O leopardo séntese tan cómodo nas árbores que adoita levar as súas presas ás ramas. Así, os mantén fóra do alcance de preeiros.Tamén caza dende as ramas das árbores, onde grazas ao seu colorido se camufla á perfección entre as follas. Os leopardos son bos nadadores e tamén se sinten moi cómodos nese medio,onde as veces cazan peixes ou caranguexos.

O leopardo é activo as vinte catro horas do día; pode estar activo en calquera momento, sexa de día, de noite, ao escurecer ou amencer. En estudos onde se utilizaron colares con raio, os exemplares estudados mantivéronse en movemento arredor do 50% do tempo, mentres que unha nai con cachorros demostrou estar activa un 75% do tempo.

Para o leopardo, a árbore é á vez onde descansa, dende onde visualiza e caza a súa presa e onde almacena a súa comida. Dende o alto da árbore, o leopardo pode tender unha emboscada ás súas presas e tamén deixar a comida fóra do alcance dalgúns preeiros.

As femias poden ter cachorros en calquera época do ano. Normalmente son de cor agrisada con moutas apenas visibles. A nai esconde os seus cachorros e transpórtaos dun lugar seguro a outro ata que son o suficientemente maiores para xogar e aprender a cazar. Os cachorros viven coa súa nai durante aproximadamente un ano, o resto da súa vida compórtanse de forma solitaria.

están caracterizados por unha modificación no oso hioides que lles permite ruxir.

Cilivizacións

Preguntas sobre as civilizacións

1. Onde se sitúan os xardíns colgantes?
a) En Grecia.
b) En Babilonia.
c) En Uruk.

2. Cales son os tipos de tumbas exipcias?
a) Pirámides con labirintos e trampas.
b) Grandes templos usados como cementerios.

c) Pirámide en chanzos, apoxeo, pirámide e a mastaba.

3. Onde se acuñou a primeira moeda?
a)En Grecia.
b)En Fenicia.
c)En Exipto.

4.Que tipos de columnas existían na antigua Grecia?
a)A xónica, a corintia e a dórica.
b)A xónica, a clásica e a helenística.
c)A clásica, a dórica e a gótica.

5.Quen edificou a primeira colonia en Cádiz?
a)Os espartanos.
b)Os atenienses.
c)Os fenicios.

6.Cómo era a sociedade en Atenas?

a)Estaba dividida en: escravos, comerciantes e cidadáns sen dereitos.
b)Estaba dividida en: escravos cidadáns sen dereitos e cidadáns.
c)Estaba dividida en: escravos, cidadáns sen dereitos e o rei.

HESTIA

Esta é Hestia, a deusa da arquitectura e do fogar. Na imaxe sae cun recipiente e detro hai lume. Ten o pelo louro é tamén ten os ollos marróns. Ten unha túnica negra. E no seu rostro nótase unha pequena sonrisa.

Diario de sesións 23/1/2015.

Hoxe en clase buscamos información sobre os deuses.

M:Buscou información sobre un deus,fixo a súa desccrición e axudou a P a correxir.9,75

P:Fixo a descrición dun deus e axudou a M a correxir.9,75

I:Corrixiu en galego información sobre os deuses:9,75

A:Fixo o mesmo que I.9,75

Dionisio

Este é Dionisio, o deus do viño. Ten un cabelo medianamente longo, unhas orellas moi finas e alongadas, unha expresión de desagrado e uns ollos pequenos e estirados. Ten unha nariz redondeada. Boca longa e barba moi peluda e máis ou menos lisa.Ten os músculos un pouco marcados. Leva unha roupa de cor marrón. E está rodeado de viño e uvas.

Zeus

Zeus é o Deus dos raios e a tormentas.

Resaltando o seu vello na cabeza, ten un pelo liso e medianamente longo.  Posue unha barba riza e canosa.

 Entre todo o pelo da súa cara distinguese: as súas grandes cellas de cor branca  e máis a súa longa e enrugada nariz. Os seus ollos, case sempre pechados pola forma arrugada da súa cara, son azuis coma o ceo e as noites. En proporción co seu labio superior o inferior e xigante pero ainda así  a súa boca é pequena.

       Sobre a súa cabeza resalta a coroa de loureiro que ten por ser, ademais de deus, o Rei do Olimpo. 
 Respecto ao seu corpo, tiña fortes músculos e veas moi marcadas.

      Adoita ter raios cos cales de ouro crea as desgrazas ou as gratas sorpresas.

Diario de sesións 22/1/15

Hoxe traballamos moi ben, todos merecemos un dez:
M.- Escribiu e dictou a P. para facer a ficha de Susana.
I.- Fixo a descricion dun deus.
A.- Fixo, tamén, a descricion dun deus.
P.- Dictou a M. e fixo a ficha de Susana.

Poseidón

Poseidón é o Deus do mar. Ten o pelo moi loooooongo, e unha  barba coa mesma cualidade. Ademais diso, o seus cabelos son lisos e brancos coma a escuma. Na súa cara, resalta o seu gran nariz e máis a súa longa e enrugada frente. Os ollos, case sempre cerrados pola súa cara enrugada, son azuis coma o ceo e o mar. Ten unha boca pequena  rodeada co canoso pelo e barba. Posúe fortes músculos e veas moi marcadas. Adoita ter un tridente afiado e de ouro macizo co cal crea desgrazas ou gratas sorpresas. A pesares de non ter pernas e non poder camiñar, isto non é de gran impotancia xa que no mar reina os peixes e as sirenas, que teñen a súa mesma cola.

Diario de sesións 21/01/15

Diario de sesión do 21/1/15

Hoxe tiñamos como obxectivo facer o documento de word que nos envioú Susana ,etiquetar as cousas.
M.- Traballou mellor, Fixo as etiquetas e leu o blog para informar ao grupo.9
I.-Completou a historia de equipo e fixo unha parte da ficha que nos madou Susana.9'75
A.- Correxiu a historia que fixo I. e completou a ficha de Susana.9'75
P.- Axudou a M. a etiquetar as cousas e etiquetou algunhas. Tamén axudou a completar a ficha de Susana.9'75

Descricion Ficha

LINGUA GALEGA 1º ESO

A DESCRICIÓN

1-   DEFINICIÓN: Consiste en explicar de forma detallada e ordenada como é un ser, un lugar ou fenómeno do mundo real ou do ficticio presentando os seus trazos característicos para dar unha idea fiel deles.

2-   TIPOS DE DESCRICIÓN:

1.- Segundo a actitude da persoa emisora:

F  Obxectiva: Informase con precisión, axustándose a realidade e sen realizar valoracións persoais facendo unha enumeración precisa dos elementos e das súas características, usando un vocabulario obxectivo e eliminando os recursos estéticos.

F  Subxectiva: Infórmase do escrito introducindo sensacións, emoción e sentimentos de quen describe coa pretensión de idealizar, deformar ou transmitir as impresións producidas no emisor. Utilízase un vocabulario non obxectivo e poténciase o uso de recursos estilísticos.

2.- Segundo a finalidade do texto:

F  Descricición literaria: O autor ou autora ten a intención de transmitir a súa maneira persoal de ver as cousas mediante un punto de vista subxectivo, unha característica importante del é que utiliza abundantes recursos literarios.

F  Descrición científica ou técnica Expresase de maneira obxectiva e coa maior exactitude e claridade posible as caracteristicas do que se quere describir.

F  Descrición xornalística:Preséntase a descrición de sucesos con finalidade informativa.

3.- Segundo o que se describe :

Descrición de persoas. Cando describimos persoas podemos centrarnos no seu aspecto físico, en cuestión de tipo moral ou psicolóxico ou facer ambas cousas a un tempo.
Descrición de lugares :(Topografía).
Descrición de obxectos ou animais :(Zoografía).
Descrición dun período de tempo caracterizando os elementos sociais e culturais dese período(Cronografía).

3.-   CARACTERÍSTICAS DOS TEXTOS DESCRITIVOS :Son abundantes os sustantivos e tamén os adxectivos.A comparación é un recurso que aparece con frecuencia nos textos descritivos.Outro aspecto relevante é a correcta utilización dos signos de puntuación.

4-   COMO SE FAI A DESCRICIÓN DE PERSOAS :1. Non se pretande ser obxectivo nin preciso. 2. Danse unhas pinceladas que axudan a imaxinar como é o personaxe no seu aspecto interno.

5-   COMO SE FAI A DESCRICIÓN DE ESPAZOS :1.Vai ser obxectiva ou subxectiva 2.Vai ser unha descrición literaria,xornalística ou científica 3.Cal é a súa finalidade.

Caderno de equipo

Diario de sesións do 19/1/15

En galego fixemos os exercicios que Susana mandoú pola plataforma perfectamente e por iso cremos que todos merecemos un dez.

Ares, deus do Olimpo.

Información sobre Ares:

 Ares considérase o deus olímpico da guerra, aunque é máis ben a personificación da brutalidade e a violencia, do tumulto, confusión , e horrores das batallas.

Era fillo de Zeus e Hera e por iso, pertence a segunda xeración dos Olímpicos.

A pesar de ser identificado como o deus da guerra, non sempre saliu victorioso nos combates. De feito, resulta varias veces ferido, sobre todo nos seus enfrontamentos coa súa irmá Atenea, divinidade tamén guerreira.

A súa talla é sobrehumana e profiere gritos terrribles.

Diario de sesións 19/1/15

M.- Escribiu un correo pero polo demáis traballou ben 8

A.- Buscou información sobre os deuses gregos, modificou a bitácora pero non fixo moito: 9

I.- Modificou a historia: 9'5

P.- Buscou información sobre os deuses gregos, e buscou un lugar para desenvolver a historia, máis organizou un pouco o grupo. 9'75

Caderno de quipo

¡Xa chegou o caderno de equipo dos Pandicornios!

Caderno de equipo

Diario de sesións II

Diario de sesións do día Mércores 14 de Xaneiro, 2015

M: Estivo moi moi ben en comparación coa clase anterior, malia seguiu descontento e discutiu co nombre da bitácora. 9
A: Estuvo bastante ben e fixo o que lle tocaba. 9'7
I: Estivo moi ben, pero non fixo moitas cosusas produtivas. 9'5
P: Estivo moi ben, e axudou a A. 10

Diario de sesións I

Diario do día Luns 12 de Xaneiro, 2015.

M: Estivo discutindo cos tres polo nome do equipo que os demais querían. Polo demáis estivo moi ben. 9
A: Estivo moi ben. 10
I: Estivo moi ben. 10
P: Estivo moi ben. 10

https://docs.google.com/document/d/1CWffN3ec95BOnz_6WLedEg-6aNiqjQFGcztv704dQzY/edit?usp=sharinghttps://docs.google.com/document/d/1CWffN3ec95BOnz_6WLedEg-6aNiqjQFGcztv704dQzY/edit?usp=sharing